jueves, 5 de julio de 2012

Leer y escribir en contextos de diversidad

     Comparto este libro que es el resultado de una investigación realizada con niños que se encuentran en su etapa de adquisición de la lengua. Les propongo revisar este texto para analizar los marcos teóricos, las variables de análisis, el objeto de estudio, los objetivos de investigación que guiaron a este equipo.
Aún faltan más trabajos en este campo con sujetos adolescentes, jóvenes y adultos, que amplíen el campo de conocimiento para abordar la problemática la lectura y la escritura en contextos de diversidad dentro del ámbito de los estudios secundarios.

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